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Ebook Teach the teacher: Didaktik und Methodik für Lehrende in Pflege- und Gesundheitsberufen: Fachbuch

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Teach the teacher: Didaktik und Methodik für Lehrende in Pflege- und Gesundheitsberufen: Fachbuch

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Produktinformation

Taschenbuch: 448 Seiten

Verlag: Cornelsen Verlag (1. Februar 2013)

Sprache: Deutsch

ISBN-10: 3064500546

ISBN-13: 978-3064500549

Größe und/oder Gewicht:

16,9 x 2 x 23,8 cm

Durchschnittliche Kundenbewertung:

4.0 von 5 Sternen

8 Kundenrezensionen

Amazon Bestseller-Rang:

Nr. 33.637 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher)

Da auch ich nicht alles beherrsche als Lehrer, habe ich mir diese Fachliteratur angeschafft. Kann ich nur empfehlen, hilft mir sehr.

Ich finde dieses Buch zum Teil unverständlich, da Themengebiete nur angerissen werden und viel Verweisliteratur aufgeführt wird. Mir wurde es im ersten Fachsemester Berufspädagigik empfohlen, ich fand es für mich nicht so hilfreich!

Gut

Ich habe das Buch auf Empfehlung einer Freundin gekauft. Als Gesundheits- und Pflegepädagogin habe ich bisher nur sehr wenig Didaktik-Literatur mit konkretem Pflegebezug gefunden. Das Werk von Meyer/Oelke bietet endlich einmal beides.Viele Inhalte decken sich allerdings mit dem Buch "Didaktische Modelle" von Jank/Meyer, was ja auch nicht verwunderlich ist, da beide auch an diesem Buch mitgearbeitet haben. Daher sind die Inhalte auch in gewohnter Jank/Meyer manier einfach dargestellt und anschaulich illustriert. Die bekannte und liebgewonnene Jank/Meyer'sche Landkarte ist auch mit dabei.Durch die Beiträge von Oelke und weiteren Pflegpädagogen liefert das Buch pflegebezogene Verknüpfungen im Bereich Methdik/Didaktik. Viele Beispiele zu den Inhalten stammen aus der Pflegepädagogik, was das Ganze sehr praxistauglich macht.Ich kann das Buch allen angehenden Pflegepädagogen nur weiterempfehlen!

"Teach the teacher: Didaktik und Methodik für Lehrende in Pflege- und Gesundheitsberufen"Ich gebe nur zwei Sterne, da m.E. der Bezug zur Pflege und zur Medizin zu kurz kommt. Von den sechs Kapiteln widmet sich nur eines der "Didaktischen Arbeit an Schulen des Gesundheitswesens" - bei diesem Titel hätte ich mehr erwartet. Auch vermisse ich spezielle Tipps für den Unterricht im Bereich Pflege, Medizin und Gesundheit. Insgesamt hält das Buch kaum, was der Titel verspricht.

Sehr gutes Buch, das mich sowohl für Studium als auch in der Praxis in der Schule sehr unterstützt. Kann ich nur weiterempfehlen.

Ich kenne Fr. Oelke nicht, jedoch hatte ich die Ehre und das Vergnügen Hr. Meyer persönlich kennen zu lernen. Das Buch ist so hilfreich und authentisch wie er und im Alltag eine große Hilfe.

Das Produkt kam schnell und entsprach dem beschriebenen Zustand. Leider wurde das Buch mit einem Klebepunkt versiegelt ( Vermutlich damit es geschlossen bleibt. Das Siegel war nur schlecht und nicht vollständig zu entfernen und hinterließ Klebereste was sehr ärgerlich war.

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Über den Autor und weitere Mitwirkende

Antonin Dvorak (1841 - 1904) Background Antonin Dvorak was born in Nelahozeves, Bohemia, in 1841, son of a butcher. Although his father intended him to learn the family trade, Dvorak showed early talent as a violinist. He was sent to Zlonice at the age of twelve for formal schooling, studying theory with Antonin Liehmann, as well as learning viola, organ, and piano. He studied German at Kamenice in 1855, and after returning to Zlonice to assist his family in the shop, he entered the Prague Organ School in 1857, graduating two years later. Early experiments After a brief period in a band led by Karel Komsak, he became principal viola in the Prague Provisional Theatre Orchestra in 1862. He held this post for seven years, sometimes playing under the direction of the composer Smetana. He also earned money by giving music lessons, and it was while he was teaching the young actress Josefina Cermakova in 1865 that he composed the song cycle Cypress Trees. Consisting of 18 songs, it is a remarkable and often highly progressive work, perhaps inspired by his love for Josefina. He also wrote his First Symphony, subtitled 'The Bells of Zlonice', in the same year. The influence of Richard Wagner is apparent in Dvorak's early works, particularly his first opera Alfred (1870), and the E minor string quartet (1868-69). He first gained wider recognition with the cantata Hymnus (1873), and the Third Symphony (1873), the latter winning the Austrian State Stipendium in 1875. His success as a composer allowed him to give up orchestral playing and marry Anna Cermakova, Josefina's younger sister. Mature conservatism By the end of the 1870s, Dvorak's early radicalism had been moderated by the influence of Johannes Brahms, champion of German musical conservatism and arch-enemy of Wagner. Brahms was on the jury of the Austrian Stipendium, and recommended Dvorak's music to the publisher Simrock. Works such as the Fifth Symphony (1875) reflect his new-found interest in Brahmsian Classicism, and the Slavonic Dances (1878) show the emergence of his Czech nationalist style which was to become his most distinctive characteristic. In 1884, Dvorak visited England for the first time, where he conducted his Stabat Mater, which was a great success. He composed several works for choral societies in Birmingham and Leeds, including the cantata The Spectre's Bride (1885), the oratorio St Ludmila (1886), and the Requiem (1891). He also wrote his Seventh (1885) and Eighth (188) Symphonies for the Royal Philharmonic Society. Academic recognition Dvorak was becoming an internationally respected composer. He received an honorary doctorate from Cambridge University in 1891, and in the same year was appointed professor of composition at the Prague Conservatory. In 1892, he moved to America to become director of the recently founded National Conservatorium of Music in New York. Although he spent much of his time there teaching, he managed to write some of his most popular music - most notably the Ninth Symphony, 'From the New World', his most famous work. It contains many highly memorable American folksong-inspired melodies, held together in a tight, well-argued symphonic structure. Other works from this period include the String Quartet in F major 'The American' (1893), the Biblical Songs (1894), and the Cello Concerto (1895). In 1895, Dvorak returned to his beloved Czechoslovakia and resumed teaching at the Prague Conservatory, of which he became director in 1901. His last works include the underrated operas The Devil and Kate (1899) and Rusalka (1900). He died in Prague, 1904. Dvorak's distinctive style combines Czechoslovakian and American folk influences with strongly Germanic elements - particularly Brahmsian structure and Wagnerian harmony. He was a master of orchestration, who made full use of the capabilities of the standard 19th-century orchestra, and his symphonies are among the finest examples of the genre. Czech composers of the 20th-century, particularly Suk and Janacek, owe much to Dvorak's pioneering nationalism.

Produktinformation

Taschenbuch: 188 Seiten

Verlag: Ernst Eulenburg & Co. GmbH, Mainz; Auflage: New (15. November 1981)

Sprache: Englisch

ISBN-10: 9783795761745

ISBN-13: 978-3795761745

ASIN: 3795761743

Größe und/oder Gewicht:

13,3 x 1 x 19 cm

Durchschnittliche Kundenbewertung:

5.0 von 5 Sternen

1 Kundenrezension

Amazon Bestseller-Rang:

Nr. 108.586 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher)

Habe ich meinem Sohn geschenkt, weil das ein Stück war, das das Akkordeonorchester Unterpfaffenhofen, in dem er seit Jahren mitspielt, in einem seiner Jahreskonzerte präsentiert hat.Er hat sich sehr darüber gefreut und es hat ihm wohl sehr gefallen.Ich glaube, daß das was für Musiker ist, um sich mehr zu vertiefen.

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Produktinformation

Taschenbuch: 128 Seiten

Verlag: Seven Stories Publications (1. Oktober 2015)

Sprache: Englisch

ISBN-10: 0992882702

ISBN-13: 978-0992882709

Größe und/oder Gewicht:

20,6 x 1 x 23,5 cm

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Produktinformation

Taschenbuch: 24 Seiten

Verlag: Alfred Music (1. Dezember 2009)

Sprache: Englisch

ISBN-10: 0739063049

ISBN-13: 978-0739063040

Größe und/oder Gewicht:

22,2 x 0,6 x 29,8 cm

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